Escola

«El mestre que va prometre el mar», una pel·lícula inspiradora i molt necessària!

2024-06-18T12:00:12+00:00

Arrel de la projecció de la pel·lícula “El mestre que va prometre el mar” i posterior trobada amb la seva directora, Patricia Font, mare d’i5 i ex-alumna de l’escola, que va tenir lloc el passat dilluns 10 de juny de 2024, hem pensat que fora bo escriure una entrada al nostre blog del web, d’una banda, per tornar a donar les gràcies a la Patrícia per voler compartir amb nosaltres la trobada i l’intercanvi d’impressions i d’emocions que va generar la seva projecció a tot el públic assistent a l’acte, per cert, format exclusivament per dones, i, de l’altra, poder parlar [...]

«El mestre que va prometre el mar», una pel·lícula inspiradora i molt necessària!2024-06-18T12:00:12+00:00

Recomanacions de llibres per aquest Nadal

2023-12-20T10:29:58+00:00

Per Nadal un llibre és el millor regal... Comunitat de petites Ordoñez, Rafael. Set monstres i un gat. Kalandraka Un vampir, un zombi, un fantasma, una bruixa, una mòmia, un home llop, el monstre de Frankenstein i... Un gat! A on aniran? Un passeig terroríficament divertit i ple de sorpreses. Acosta, Alícia. El vermell no està empipat, el blau no està trist. NubeOcho La guineu arriba al parc i tots li pregunten molt preocupats si es troba bé. Ell està feliç i no entén què passa. Resulta que la guineu porta un jersei blau, i el blau és el color de [...]

Recomanacions de llibres per aquest Nadal2023-12-20T10:29:58+00:00

Espais d’aprenentatge compartit a la comunitat de mitjanes

2024-05-21T08:37:37+00:00

A l'escola fa anys que es dona protagonisme a l'aprenentatge que es genera quan treballen plegats infants de diferents edats. En aquesta entrada, parlarem del funcionament d'aquests espais d'aprenentatge compartit, en concret els que es duen a terme a la comunitat de mitjanes aquest curs 2023-2024. Què son els espais Àgora? Són moments on infants de diferents edats conviuen tractant de resoldre reptes adaptats a diferents nivells. Aquests espais comencen a la comunitat de petites i van evolucionant fins a la comunitat de grans. Es posa el focus en la capacitat que tenen per planificar-se i gestionar-se a través de diferents [...]

Espais d’aprenentatge compartit a la comunitat de mitjanes2024-05-21T08:37:37+00:00

El procés de familiarització

2024-05-21T08:19:11+00:00

EL PROCÉS DE FAMILIARITZACIÓ Comencem un nou curs i els infants d’i3 inicien els seus primers contactes amb l’escola. Sabem de la importància del procés de familiarització dels infants, ja que els suposa passar d'un context familiar o de llar d’infants a un altre context diferent. Però, com hauria de ser aquest procés per respectar a cada infant i les seves invididualitats? Com famílies i equip educatiu podem treballar plegades? La familiarització és un camí o procés que cada infant viu a nivell emocional tenint en compte el que suposa la separació de la seva família i l’adaptació a un nou [...]

El procés de familiarització2024-05-21T08:19:11+00:00

Dignifiquem l’assoliment satisfactori!

2024-05-21T08:00:34+00:00

Arriba el final del tercer trimestre, i amb ell els informes d'avaluació, moment en què molts de nosaltres, recordarem com "LES NOTES" i ho diem en majúscules perquè alguns ho recordarem amb cert (o molt) neguit. Els anys passen, la societat canvia, les demandes d'aquesta també i l'evidència científica ens comença a demostrar quina és la millor manera d'aprendre. Amb tot aquest mix, des de fa ben bé una dècada l'educació s'ha anat transformant, avançant, i aquest canvi en la manera de fer, cap a un aprenentatge més competencial, ha de venir acompanyat necessàriament d'un canvi en l'avaluació. De fet, idealment, [...]

Dignifiquem l’assoliment satisfactori!2024-05-21T08:00:34+00:00

Deixar o treure el bolquer?

2023-06-09T07:26:11+00:00

S’acosta l’estiu i algunes famílies poden sentir neguit pel tema dels bolquers si tenen infants que començaran i3 al setembre. Per aquest motiu hem escrit aquest post, fruit de la formació que va rebre l’equip de la comunitat de petites a càrrec de la Núria Ferrando (fisioterapeuta i psicomotricista) que de ben segur aportarà calma i consciència a les famílies a l’hora d’acompanyar aquest procés. El procés d'aprenentatge per controlar els esfínters és individual i personal per cadascun dels infants. Així doncs, cadascú segueix el seu propi ritme. Tots els infants tard o d’hora deixen el bolquer, no és res [...]

Deixar o treure el bolquer?2023-06-09T07:26:11+00:00

Les funcions executives en els Jocs de taula

2023-04-30T23:16:48+00:00

Potser heu sentit parlar de les funcions executives, dues paraules que estan sonant amb força de la mà de la neuroeducació, disciplina que estudia com aprèn el cervell. En aquest post us explicarem què són i com les podem entrenar. Les funcions executives són les habilitats mentals que ens permeten planificar, organitzar, prioritzar i controlar les nostres accions per aconseguir un objectiu. Aquestes habilitats són fonamentals per a la nostra capacitat de prendre decisions efectives i resoldre problemes en la vida diària. Segons el David Bueno les funcions executives són la torre de control del cervell que gestiona tots els [...]

Les funcions executives en els Jocs de taula2023-04-30T23:16:48+00:00

Per Sant Jordi, roses, llibres i petons

2023-04-28T12:57:04+00:00

Hola famílies! Ha arribat l'esperada setmana de Sant Jordi. Un curs més, des de l'escola hem preparat una selecció de contes i llibres que estem segures encantaran a petites, mitjanes i grans. Esperem que us agradin! Comunitat de Petits i Petites Veno, Yoshi. La casa gran i la casa petita. Baula En una casa gran, hi viu tot sol un os gros; en una casa petita, hi viu tota sola una ratolineta petita. Encara que viuen molt a prop, no s'han trobat mai. "Com m'agradaria conèixer algú...!", pensen sempre tots dos. Fins que un bon dia decideixen fer un canvi a [...]

Per Sant Jordi, roses, llibres i petons2023-04-28T12:57:04+00:00

El nou decret d’infantil 21/2023

2023-03-01T15:21:07+00:00

El passat 7 de febrer el Govern va aprovar el Decret 21/2023 d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil. Aquesta normativa culmina amb la nova ordenació de totes les etapes educatives. El currículum de l’educació infantil integra el primer i el segon cicle 0-3 i 3-6 en una sola etapa educativa amb identitat pròpia. És un currículum que posa en el centre de totes les decisions a l’infant i al desenvolupament de les seves capacitats. Que el reconeix com el protagonista del seu propi aprenentatge i del grup al qual pertany i que respecta i s’adapta a la forma globalitzada de desenvolupar-se [...]

El nou decret d’infantil 21/20232023-03-01T15:21:07+00:00

L’impacte de les dones referents en l’educació de les nenes i les joves

2023-04-28T12:41:49+00:00

Cada 11 de febrer se celebra el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència. Aquest dia va ser aprovat per l’Assemblea General de les Nacions Unides amb una finalitat: aconseguir l’accés i la participació plena i equitativa en la ciència per les dones i les nenes. Diversos estudis han confirmat que la principal raó de la manca la presència de dones en l’àmbit científic i tecnològic és pels estereotips de gènere i la manca de referents i models femenins en aquests sectors. Us deixem dos estudis de Microsoft molt interessants: L’interès de les nenes per la [...]

L’impacte de les dones referents en l’educació de les nenes i les joves2023-04-28T12:41:49+00:00

ENTRADES RECENTS

Ir a Arriba